
《幼儿园工作规程》提出“幼儿园应该因地制宜地为幼儿创设游戏条件”,在这其中民间游戏就是一种优质的教学资源,它不需要过大的场地和丰富的器械就可以让幼儿在轻松快乐的游戏环境下感知悠久、独具魅力的民俗文化,实现文化的传承。2022年12月13日,常州广化幼儿园大四班开展了有趣的民间游戏——编花篮。
活动开始前老师为大家介绍游戏玩法,首先幼儿手拉手站好,围成一个圈。其中,一个孩子的腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,孩子们依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,便形成了一个“花篮”。接着大家边游戏边唱儿歌:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮”,这就是编花篮游戏。因为“编花篮”是一项集体性的活动,需要多个小伙伴一起才可以玩,所以能够让每一位孩子都能参与到活动中来,让他们能够充分感受到集体的重要性,培养他们的团结意识和集体荣誉感。然而在游戏中幼儿也要注意个人安全,大家手拉手时防止摔倒,让快乐与安全同行。
民间游戏具有很好的休闲性和娱乐性,孩子们可以在游戏活动中得到很好的放松,不仅能让幼儿的身体得以锻炼,还让幼儿在游戏中收获巨大的快乐。(撰写:张晓倩/审核:虞静)
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