游戏上车怎么玩
1、幼儿园中班游戏教案《火车》，通用9篇，作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢。下面是小编精心整理的幼儿园中班游戏教案《火车》，希望对大家有所帮助。
2、教师在范唱歌曲的三遍中，每一句的最后都会来到一个小朋友面前，请他张开嘴巴，看看他的牙齿有没有刷干净。被刷到的这位小朋友，可以到前面选择一张拼图，放在格子中。当三个拼图拼完后，会变成一张完整的牙刷图案。
3、换椅子游戏：每一个椅子的背上都贴上了不同颜色的牙膏图标，当唱到，牙刷火车出发啦，小朋友们则轻轻起立，当唱到，擦成擦戚擦戚擦鸣，则要换一张新的椅子。寻找牙卫士游戏：上会出现一种颜色牙膏图标，坐在这个牙膏图标椅子上的小朋友就是牙卫士。被选中的牙卫士需要到上找到一颗坏牙齿，然后点击坏牙齿，找到逃跑的牙细菌。1、感受歌曲旋律，知道“戚擦戚擦鸣”是火车出发的象声词，在拼牙刷的游戏中，记忆歌词，初步学习演唱歌曲《牙刷火车》。
4、2、通过“摆放图谱”，尝试在反思歌唱中理清“歌词”的先后顺序。3、在“牙卫士打败牙虫”的情境中，准确寻找牙卫士，逐步养成刷牙，让牙齿健康的习惯。
5、牙膏的图标16个，贴幼儿椅背上，了解牙刷的`本领。教师讲述故事，幼儿对牙刷火车发出的声音产生兴趣，了解刷牙的动作幼儿倾听教师范唱歌曲5遍，在拼图游戏及动作暗示下理解记忆歌词。1，幼儿欣赏教师演唱歌曲，并和教师一起做动作。
游戏上车怎么玩
1、2，教师在点兵点将的游戏中，引导幼儿在倾听后，将牙刷图拼完整。在摆放图谱中，学唱歌曲2－3遍。1。
2、2，师幼合唱，关注歌词的内容及顺序。教师逐句范唱，与幼儿共同验证图谱顺序的准确率，反思歌词顺序。
3、游戏：在“牙卫土打败牙虫”的情境中，准确寻找牙卫士，1，在“换椅子游戏”中，幼儿知道在歌曲的最后一句歌唱时要与同伴交换位置。2，在“牙卫士打败牙虫”的情境中，幼儿关注上的牙膏图标，准确寻找牙卫士。
4、3，教师邀请牙卫士去寻找坏牙，并消灭逃跑的牙细菌。4。1、学习用建构材料，运用拼接的技能搭建火车。
5、2、引导幼儿学习运用辅助材料。3、培养幼儿健康活泼的性格。